Заведующий кафедрой теории и истории государства и права Алтайского государственного университета, доктор юридических наук Антон Александрович Васильев, который, отметив достижения уральского высшего 2 образования в различных сферах, тем менее обозначил, что проблематика, с которой сталкиваются учебные заведения, является схожей для всех регионов Российской Федерации.

Развитие современных технологий, таких как система распознавания речи, которую, например, уже внедряет Сбербанка, генетическая экспертиза и других, неминуемо окажет влияние на юридическую и иные профессии, вплоть до полного исчезновения некоторых специальностей (например, секретаря судебного заседания). При этом Антон Александрович согласился с ранее прозвучавшими тезисами о необходимости сохранения фундаментальности высшего образования в ходе его реформирования, подчеркнул важность следования принципам ценности образования, его непрерывности, самосовершенствования, которые следует прививать молодежи. В этой связи роль именно юридического образования всегда являлась одной из ведущих, так как юридическая профессия обязывает к постоянной актуализации своих знаний и навыков, неразрывно связана с современными экономическими и научно-техническими процессами, происходящими в государстве и мире. В развитие заданной тематики Антон Александрович обратил внимание на несколько важных трендов. Так, активно развивается корпоративное образование, яркие примерами которого являются образовательные программы Сбербанка, фонда «Сколково» и других крупных организаций. Однако вызывает озабоченность миссия, которую выполняет корпоративное образование, а также потенциальная конкуренция таких программ и классического образования, способность ВУЗов выдержать ее.

Продолжая дискуссию по вопросу о распространении информационных технологий, Антон Александрович отметил, что в высшей школе не всегда готовы к их активному использованию, причем как преподаватели, так и сами студенты. По опыту Алтайского государственного университета следует вывод, что студентами сформирован запрос именно на живое обществе с преподавателями, и не все используемые в текущий момент образовательные электронные сервисы (в частности, дистанционный методическая платформа «Moodle») являются удобными и эффективными. Некоторые сложные аспекты той или иной темы просто невозможно передать через информационный поток. Кроме того, спикер предостерег от повсеместного использования подобных технологий в контексте следования принципам информационной безопасности страны. Вместе с тем, нельзя не отметить явную пользу подобных дистанционных образовательных сервисов, которые позволяют осуществлять образовательный процесс в труднодоступных регионах нашей страны или предоставлять доступ к образованию для людей с ограниченными возможностями. Возвращаясь к теме реформирования и адаптации образования к текущим реалиям, Антон Александрович взял на себя смелость поднять вопрос о восстановлении в системе высшего профессионального юридического образования программ специалитета, которая, по мнению спикера, является наиболее эффективной и адекватной с учетом уровня подготовки и последующего трудоустройства бакалавров права, сложностей с которыми сталкиваются данная категория выпускников в качестве соискателей должностей как на государственной службе, так и в коммерческих организациях.

Подводя итог, Антон Александрович поддержал идею создания модели практикоориентированного образования с сохранением его фундаментальных принципов, озвученных выше, привел позитивные примеры взаимодействия практикующих юристов с ВУЗами и конкретными студентами, в частности, упомянул модельные процессы в рамках 3 федеральной «Лиги дебатов», на которых юридические компании проводят «кастинг» молодых и перспективных выпускников. Также спикер призвал прививать молодому поколению принцип критического мышления, умения анализировать, а не просто учить его «законоведению».

7 ноября в рамках лекционного занятия по дисциплине «Судебная система» старшим преподавателем кафедры уголовного процесса и криминалистики Сухановой Лидией Геннадьевной была организована встреча студентов 2 курса с помощником судьи Железнодорожного районного суда г. Барнаула Рябовой Евгенией Александровной.

Наша гостья рассказала нам о профессии судьи, секретаря, помощника судьи, а также отметила сложность, трудоемкость такой работы, но при этом это всегда интересно и динамично.

Евгения Александровна рассказала о значимости опыта, который приобретает будущий судья при выполнении работы секретаря, помощника для перспективной карьеры и приобретения профессиональных навыков и умений.

В ходе нашего разговора Евгении Александровне задавались различные вопросы, прежде всего они, касались рассматриваемых чаще всего дел, сложных, объемных или общественно резонансных уголовных дел. Активную дискуссию вызвал вопрос о пределах усмотрения судьи при вынесении решения, соотношении между личным отношением судьи к подсудимому/потерпевшему и его профессиональным долгом.

Ребята также интересовались функционированием суда присяжных в районных/городских судах судебной системы, практикой рассмотрения таких дел в регионе.

Не остался без внимания вопрос и о видах и размерах наказаний, назначаемых судом за совершение различных преступлений, обсуждалась практика применения ст. 64 УК РФ, т.е. назначение судом наказания ниже низшего предела, а также случаи вынесения судом оправдательного приговора.

Безусловно, работа юриста, работа в суде очень сложна и многогранна, требует больших усилий, энергозатрат. Человек, решивший связать свою судьбу с работой в суде должен обладать желанием самосовершенствоваться, большим трудолюбием и дисциплинированностью.

В заключении хотелось бы отметить важность таких встреч, поскольку в ходе общения с практическими работниками ребята могут задать различные вопросы, касающиеся практики, а также получить бесценный опыт для своего профессионального развития.

А мы в свою очередь, выражаем благодарность Евгении Александровне, организаторам встречи и надеемся на возможность участия в новых интересных мероприятиях!

Сумарокова Виктория, студентка гр. 3811

Для подготовки регионального закона о науке будет создана межведомственная рабочая группа. Это решение было принято участниками Совета по науке, наукоемким технологиям и инновационному развитию при Алтайском краевом Законодательном Собрании. Участие в работе Совета приняли депутаты, ученые, представители регионального Правительства и краевых вузов. Мероприятие открыл заместитель председателя Совета по науке, глава комитета АКЗС по здравоохранению и науке Александр Лазарев.

Уже в декабре состав Совета пополнят ректор Алтайского госуниверситета (АлтГУ) Сергей Бочаров и двое представителей краевого парламента - заместитель руководителя фракции «Справедливая Россия» Владислав Вакаев и член комитета АКЗС по экономической политике, промышленности и предпринимательству Михаил Никишанин. Их кандидатуры поддержали присутствовавшие участники Совета. Окончательное решение депутаты Заксобрания примут на декабрьской сессии.

В числе основных вопросов повестки ученые, парламентарии и представители исполнительной власти обсудили проект закона «О науке, научно-технической деятельности и инновационной деятельности в Алтайском крае». Его представил разработчик - директор юридического института АлтГУ Антон Васильев. Документ направлен на комплексную поддержку деятельности ученых и исследователей. О необходимости разработки такого регионального закона в стенах Парламентского центра говорили неоднократно. С аналогичной просьбой молодые ученые обращались к спикеру АКЗС.

По словам Антона Васильева, системная поддержка ученых и исследователей создаст привлекательные условия для работы таких специалистов в научных центрах нашего региона, а также повысит интеллектуальный капитал Алтайского края и будет толчком для роста наукоемких отраслей экономики. «При должном внимании и поддержке исследователя внутренний валовый продукт региона или страны получает дополнительно как минимум 15-20%», - отметил он со ссылкой на работы отечественных и зарубежных ученых.   

Обсуждение законопроекта вызвало оживленную дискуссию. Участники Совета внесли ряд замечаний и предложений в проект и поддержали необходимость разработки регионального закона о науке. Для его детальной подготовки было принято решение создать межведомственную рабочую группу.

В ходе заседания Совета также обсуждались темы биометрии и здорового питания. О перспективах введения обязательной биометрической идентификации человека рассказал начальник Алтайского краевого бюро судебно-медицинской экспертизы Алексей Шадымов.  

Об основных направлениях и задачах региональной политики в сфере здорового питания сообщила главный врач краевого центра медицинской профилактики «Центр общественного здоровья» Татьяна Репкина. Она предложила, с учетом преимущественно аграрной специализации экономики региона, обратить внимание сельхозтоваропроизводителей на создание линеек «здоровых» продуктов со сниженным содержанием соли, жиров и углеводов. Кроме этого, глава центра медпрофилактики отметила необходимость формирования здоровых пищевых привычек у детей школьного возраста. По ее оценке, нерешенная до 18 лет проблема избыточной массы тела ведет к резкому повышению рисков развития сердечно-сосудистых патологий уже к 40-летнему возрасту.   

В Алтайском крае в рамках проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» по заказу Минфина России реализуется подпроект, направленный на повышение финансовой грамотности школьников и студентов на основе сетевых структур и межсекторного партнерства с использованием шести брошюр просветительского и информационного характера: «Как не стать жертвой финансовой пирамиды», «Как защитить банковскую карту», «Как не попасть в кредитное рабство», «Мобильные мошенники», «Интернет-мошенники», «Как защитить деньги при покупке/продаже квартиры».

Указанные брошюры размещены на общедоступном сайте проекта по адресу «вашифинансы.рф», поэтому любой желающий может с ними ознакомиться.

Участниками подпроекта выступают юридический институт Алтайского государственного университета, Алтайский государственный колледж, средняя общеобразовательная школа «Благодарение» (г. Барнаул) и Институт независимой экспертизы и права (г. Москва).

30-31 октября года в 2019 Кузбасском институте ФСИН России была проведена XIX Всероссийская научно-практическая конференция: «Уголовно–исполнительная система сегодня: взаимодействие науки и практики»

В мероприятии приняли участие ведущие ученые научных и образовательных учреждений Федеральной службы исполнения наказаний и Минобрнауки России, руководители и практические работники территориальных органов ФСИН, МВД России, прокуратуры, адвокатуры, представители органов региональной власти и местного самоуправления, общественных и иных организаций.

На конференцию прибыли гости из разных городов нашей страны: Москвы, Рязани, Владимира, Самары, Перми, Магнитогорска, Красноярска, Томска, Новосибирска, Барнаула, Кемерова и др.

От Алтайского государственного университета на мероприятии присутствовали заведующий кафедрой уголовного права и криминологии д.ю.н., профессор Алексей Петрович Детков, доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики, к.ю.н. Любовь Юрьевна Кирюшина, ассистент кафедры уголовного права и криминологии Стародубцева М.А.

Научно-практическая конференция «Уголовно-исполнительная система сегодня: взаимодействие науки и практики» – традиционное мероприятие для Кузбасского института ФСИН. Конференция с этим названием проводится с первого года существования образовательной организации (первый раз конференция была проведена в 2001 году в тогда еще Кузбасском филиале Владимирского юридического института Минюста России), в этом году – уже 19-я по счету. С тех пор каждый год институт собирает у себя специалистов по различным аспектам деятельности УИС: организационным, правовым, педагогическим, историческим и другим.

В разные годы конференция проходила в разном статусе – как межрегиональное, всероссийское или международное мероприятие, но всегда приоритетом было собрать в одном зале, за одним круглым столом «теоретиков» и «практиков», ведущих ученых – пенитенциаристов и руководящий состав правоохранительных органов, представителей общественных организаций и государственных служащих. Многие принимают участие в мероприятии не первый раз.

После завершения пленарной части работа конференция продолжилась на семи секциях, посвященные проблемам деятельности учреждений и органов уголовно-исполнительной системы на современном этапе, истории УИС и перспективам ее развития. На секции № 1 обсуждались правовые и организационные вопросы реализации уголовных наказаний и проблемы содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений. Участники секций № 2 и 3 рассмотрели актуальные вопросы теории и практики оперативно-розыскной деятельности, обеспечения режима и надзора в исправительных учреждениях и следственных изоляторах. Секция № 4 была посвящена проблемам квалификации преступлений, назначения наказаний, реализации мер уголовно-правового характера и предупреждения преступлений. На секции № 5 обсудили перспективы совершенствования профессиональной подготовки кадров для уголовно – исполнительной системы, на секции № 6 – гражданско-правовые аспекты деятельности учреждений и органов УИС России. Секция № 7 носила междисциплинарный характер: на ней были представлены результаты различных социогуманитарных исследований, вопросы применения информационных технологий в УИС, а также доклады по истории уголовно – исполнительной системы.

Проблемы, казавшиеся сугубо теоретическими, подчас неожиданно находили свое подтверждение в практическом опыте сотрудников учреждений уголовно-исполнительной системы, других правоохранительных органов, прокуратуры и других организаций. Диалог и конструктивная полемика «теоретиков» и «практиков» помогут и в проведении дальнейших научных исследований, и в совершенствовании деятельности различных субъектов, связанных со сферой исполнения наказаний.