25 октября 2023 года на площадке Юридического института состоялась защита проектов участников Школы научного наставничества «Ученое поколение» (конкурс внутриуниверситетских грантов Приоритет 2030). В официальной обстановке, в присутствии команды наставников (Рехтина И.В., Коновалова Л.Г., Боловнев М.А., Тимофеев Е.И.), представителей студенческой Администрации АлтГУ, сокурсников, подопечные представили результаты своих исследований в форме публичного доклада с презентацией итогов. С опорой на комплекс критериев, где наряду с актуальностью, новизной, проработанностью темы, учитывались визуализация результатов, качество публичного выступления, умение отвечать на вопросы, научная перспективность проекта, комиссией были подведены итоги:
Уровень МАГИСТРАНТЫ:
1 место – Капустян Анастасия, проект «Университет будущего – университет, в котором хочется работать» (наставник Е.И. Тимофеев)
2 место – Стародубов Вадим, проект «Вуз, в котором я хочу учиться, творить, работать» (наставник И.В. Рехтина)
3 место – Василенко Юлия, проект «Особенности правового статуса работодателя, использующего труд дистанционных работников» (наставник И.В. Рехтина).
Уровень СТУДЕНТЫ:
1 место – Клочко Злата, проект «Ответственность за пропаганду нетрадиционных сексуальных отношений (ст. 6.21. КоАП РФ)» (наставник Л.Г. Коновалова)
2 место – Наумова Диана, проект «Меры административно-правового противодействия скулшутингу» (наставник Л.Г. Коновалова)
3 место – Гусейнов Ярослав, проект «Университет будущего: каким я вижу вуз» (наставник М.А. Боловнев)
Победителям и призерам Школы научного наставничества кафедра подготовила положительные характеристики и рекомендатции к поступлению в магистратуру, аспирантуру ЮИ АлтГУ по программам (профилям) кафедры. Подробнее можно ознакомиться на сайте Абитуриент https://abiturient.asu.ru/
Руководитель проекта, д.ю.н., профессор, зав. кафедрой Ирина Рехтина отмечает: «Впечатляет разнообразие выбранных участниками тем: от исследования классических правовых конструкций и моделей, таких как возмещение вреда за действия техногенного характера, ответственность за пропаганду нетрадиционных сексуальных отношений, нарушение правил дорожного движения, противодействие скулшутингу и коломбайну как террористическим угрозам современного общества), до разработок предложений, связанных с формированием перспективного, технологичного вуза и комфортной образовательной эко среды, созданием психологического климата в студенческом и преподавательском коллективе, выработки конструктивного взаимодействия руководства вуза со студенческим сообществом. Отдельного внимания заслуживает методология исследования: многие участники не ограничились исследованием нормативного и научного материала, а провели масштабные опросы, тестирования, интервьюирования, обобщение которых легли в основу предлагаемых решений и выводов».
Самые интересные и практико-ориентированные разработки будут опубликованы.
Впереди 2 ноября у команды проекта (участников и их наставников) состоится «школьный» выпускной, в рамках которого пройдет церемония награждения, чествование победителей и призеров Школы.